… при изложении материала, раскрывающего выбранную тему, для большей наглядности (облегчения восприятия и осмысления, фиксации знаний), повышения информативности и т.д. применяются элементы технологии разработки электронных мультимедийных учебных комплексов. А именно, составляется текст и разрабатывается электронный мультимедийный продукт, включающий текст, графику, средства навигации.
Основные этапы работ, выполняемых при подготовке, составлении “электронного документа-реферата”:
ü составить и оформить в MS PowerPoint электронное методическое пособие (текст-отчет + иллюстрации + навигация), содержащее в частности:
§ для пакетов, комплексов программ, компьютерных систем – назначение, краткую формулировку технических основ, описание программной платформы, иллюстрированные скриншотами примеры функционирования программных модулей и (или) работы с инструментами;
§ гиперссылки, обеспечивающие подключение и возможность получения обсуждаемых (приводимых) иллюстраций в реферируемых программных модулях (режим интерактивной работы);
§ выводы о целесообразности и особенностях применения освоенных функций/инструментария;
§ список использованных при подготовке литературы, интернет-источников, научно-технических и других материалов;
ü разработать, запрограммировать несколько сценариев работы, подготовить исходные данные, подключить в самоучитель.
* Основной задачей для составителя является понятное, привлекательное (с элементами рекламы) изложение материала, создание иллюстрированного самоучителя.
Требования по оформлению, внешнему виду слайдов, технические требования к анимации слайдов, текстовых и графических объектов на них
При оценке самоучителя, если в сданном электронном продукте присутствуют перечисленные ниже ошибки, работа может быть отклонена преподавателем:
§ в текстах имеются грамматические ошибки (встречаются несколько раз);
§ ни в одном из слайдов презентации не используется текст, оформленный в WordArt;
§ на слайдах презентации при появлении объектов с текстом используются менее трех способов визуального эффекта “Добавить эффект”;
§ на слайдах присутствуют признаки неаккуратного составления текстовых объектов.
§ на слайдах презентации при появлении графических объектов используются менее трех способов видеоэффектов;
§ непрофессионально подключены графические объекты, например, иллюстрации интерфейса описываемого программного средства “размазаны”, искажены размеры (недопустимо использование иллюстраций из Help’ов пакета или документации к нему, если переносятся некачественные изображения, есть ореолы вблизи подписей инструментов, мозаика фона, …);
§ при демонстрации презентации в режиме “автоматический (полный экран)” рисунки-копии экрана должны выводиться без искажений (100% размер оригинального изображения, без искажения текстовых подписей – реализовать на одном фрагменте 3 дубля слайдов, рассчитанных на показы в режимах 800×600, 1024×768, 1152×864, 1280×1024).
§ в презентации используются менее трех способов смены слайдов;
§ слайды презентации не содержат уникальных заголовков и подзаголовков (таковые должны обеспечивать навигацию по документу Выбор слайда по имени – т.е. недопустимо, чтобы в коллекции присутствовали слайды, у которых в области “Структура” видны одинаковые “Заголовок” и “Подзаголовок слайда”);
§ хотя бы на нескольких слайдах презентации для каких-либо объектов нет одновременного применения эффекта вхождения, а затем – выхода.
На титульном (первом) слайде поместить общую информацию следующего содержания: УНИВЕРСИТЕТ,
ФАКУЛЬТЕТ,
КАФЕДРА,
Название дисциплины,
Групповой проект № 3,
Фамилия Имя Отчество руководителя проекта,
Фамилия и инициалы преподавателя,
год.
Выполненные работы записываются в RAR архиве с именем GrPr63kodM в Serv604/Common_stud/TarVB.
Оценку групповых проектов дают преподаватель (до 100 баллов за проект) и руководители групп (призовые баллы получает проект-победитель), при этом в бюллетене тайного голосования нужно:
ü отметить лучший проект по признакам: содержание раскрывает тему, оформление электронного документа-реферата привлекательное и без перечисленных ошибок;
ü отметить худший по признакам: содержание не в полном объеме раскрывает тему и (или) иллюстрации подготовлены без должного качества, и (или) при оформлении электронного документа-реферата допущены перечисленные ошибки.
Бюллетень (оценочный лист) руководителя проекта при конкурсной оценке других проектов считается недействительным, если не заполнена хотя бы одна клетка таблицы.
Условный (предварительный) расчет зачетного уровня: 6проектовх100баллов/16участников = 35